Projekt Beschreibung
Politisches Lernen 3-4/2024
Inhalt
Recht in der Politischen Bildung
Thema
Über das Verhältnis von Kritik- und Subsumtionskompetenz
Lea Caroline Jonas
Jetzt erst Recht?! Zur Notwendigkeit, die Ambivalenz des Rechts
zwischen Herrscha und Emanzipation in der Politischen Bildung
zu thematisieren
Sascha Regier
Flucht, Migration und Menschenrechte – Zerreißproben in Bildungsräumen?
Otto Böhm
Rechtliches Lernen anhand von Narrationen
Sebastian Ihle
„Die haben ne Ausbildung und so dazu gemacht.“ – Herausforderungen
der Thematisierung des Konzepts Rechtsstaat im Kontext von Polizeigewalt
im inklusiven, rechtlich-politischen Unterricht
Dörte Kanschick
Diskussion
Zur Bedeutung von Sprache und Sprachbildung im Politikunterricht
vor dem Hintergrund der International Civic and Citizenship
Education Study 2022
Luisa Girnus
Kompetenzförderung im bilingualen Geschichts- und Politikunterricht:
Eine vergleichende Untersuchung
Clara Margull
Forschendes Lernen als Teilhabeform: Demokratieerfahrung in
schulischen Kontexten
Cornelia Stiller, Thea Stroot und Manuela Köstner
Wie weit ist die Europäische Union beim Klimaschutz?
Christian Rusche
Fachdidaktische Werkstatt
Rechtliche Bildung durch Fälle in der Schule
Stephan Benzmann
Projekttag „Seitenwechsel“: Diskussionen mit vertauschten Rollen
Kenan Holger Irmak
„Der Balkon – Wehrmachtsverbrechen in Griechenland“
Ein Bildungsprojekt von Respekt für Griechenland e. V.
Hilde Schramm, Bettina Deutsch, Annette Courtis und Lars Limbach
